Fablier

Un exemple de roman
(écrit à quatre mains avec un enfant)

Le plus simple, pour comprendre le roman à quatre mains, est de le voir s'écrire. Voici les débuts d'un roman tel qu'un enfant de huit ans et la plume le fabriquent ensemble : ses trois premières réponses, le chapitre qui en naît deux minutes plus tard, puis — c'est le cœur du jeu — les trois questions que la plume lui laisse pour la suite. Les pages ci-dessous sont fictives, écrites pour montrer la forme d'un vrai roman — celui de votre enfant n'appartiendra qu'à lui.

Samedi, 17 h — les trois réponses du début

Deux minutes plus tard — le premier chapitre

Pino et la clé de la pluie — chapitre 1

La serrure du ciel

Sur le dos de la grande baleine, la ville de Dosseline se réveillait toujours en tanguant un peu. Pino le renard aimait ce balancement : il marchait sur les toits comme d'autres marchent sur un trottoir, sa sacoche de crochets tintant contre sa hanche. Car Pino savait ouvrir toutes les serrures du monde — les grosses, les rouillées, les serrures boudeuses qui ne s'ouvrent que si on leur dit bonjour. Toutes, sauf une.

Ce matin-là, le crieur public hurla la nouvelle du haut de la nageoire nord : la clé de la pluie avait été volée. Plus une goutte ne tombait sur Dosseline, et sous les pavés, la baleine soufflait de plus en plus chaud, comme une marmite qu'on oublie sur le feu. Pino leva le museau vers le ciel sec, là où flottait, très haut, la vieille serrure des nuages. « Une serrure sans clé, murmura-t-il en souriant. C'est exactement mon métier. »

Et déjà, la suite s'accroche

Le chapitre ne se termine pas par « fin » : il se termine par trois questions, tirées de l'histoire, qui attendent l'enfant au prochain soir. C'est lui qui décide — la plume, elle, s'engage à tout utiliser.

Le lendemain — ses trois réponses, telles quelles

Et le chapitre 2 reprend tout

Pino et la clé de la pluie — chapitre 2

La mouette au cache-œil

L'escalier du ciel montait en colimaçon depuis le sommet du phare, et Pino grimpait vite — jusqu'à ce que sa patte glisse sur quelque chose de collant. De la confiture de nuage. Quelqu'un était passé par là, quelqu'un de gourmand et de pressé. Il n'eut pas le temps d'y réfléchir : la baleine, en bas, éternua si fort que Dosseline entière sauta en l'air, et Pino avec, cramponné à la rampe comme à la crinière d'un cheval.

Quand tout retomba, une ombre se posa devant lui. Une mouette au cache-œil, le bec fier, une plume de capitaine plantée dans son tricorne. « On m'appelle Capitaine Plume, dit-elle. Et toi, renard, tu grimpes sur MON escalier. » Pino montra la trace de confiture. L'œil unique de la mouette s'arrondit — et c'est là que le chapitre s'arrête, sur trois nouvelles questions qui attendent demain.

Maintenant, le sien

Ce roman-là n'existe pas. Celui de votre enfant, si — il commence par trois questions, ce soir ou samedi prochain, et grandit d'un chapitre à la fois, toujours à partir de ses idées, jamais corrigées. Pour la méthode complète, lisez écrire une histoire avec son enfant ; à court d'idées de départ, piochez dans dix amorces d'histoires.